ул. Кутузова 11к4
Жду вашего звонка!
Оставьте Ваш телефон и мы Вам перезвоним!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Готовим детей к жизни,
а не только к школе!
Хочу узнать больше о вашем садике!
Оставьте Ваш номер и в ближайшее время с Вами свяжется директор сада, который ответит на все Ваши вопросы!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Хочу получить скидку!
Для того, чтобы гарантировать скидку 10% просто оставьте свой номер телефона ниже.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Call Close
Оставьте свой номер телефона и мы Вам перезвоним!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Call Close
+7 (499) 398 0131
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
ГИБКИЙ ГРАФИК И ГИБКИЕ ЦЕНЫ!
от 35 000 руб/мес
Toddler
(1,5-3 года)
9.00-13.00 9.00-17.00
Primary
(3-6 лет)
9.00-12.30 15.30-19.00
Primary
(3-6 лет)
9.00-19.00
Монтессори
группа
Primary
(3-6 лет)
9.00-19.00
Билингвальная
Монтессори группа
ГКП
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Элитный частный детский сад. Раздевалка. Я жду, пока мой сын оденется и рассматриваю результаты сегодняшнего детского труда: ряд картин с пингвинами у каждого на шкафчике. Улыбаюсь, представляя, как усердно трудился ребенок над каждым из этих пингвинчиков. В этот момент я обращаю внимание на сидящего рядом с моим сыном мальчика. Бабушка интенсивно одевает его и до меня долетает их разговор:
- Ну что, Петя, покажи мне, где твой пингвин?
Петя показывает на свою картинку.
Она выделяется - пингвин на ней зеленого цвета.
- Господи, Петя! Ну как же так?! Я так и знала, что только ты мог нарисовать этого зеленого пингвина!!! (негодование бабушки нарастает). Мало того, что он кривой весь, так еще и зеленый!!! Посмотри, как все остальные ребята здорово нарисовали! А ты...
Лицо Пети меняется и через пару секунд он начинает плакать. Плачет все время, пока бабушка его одевает. Она берет его за руку, ведет к выходу, и уже из коридора я слышу:
- Я вообще не хотел пингвина рисовать, я елочку хотел...


Когда-то эта сцена стала для меня последней каплей и я поняла, что переверну мир, но сохраню за своими детьми право на их уникальность. Именно тогда я окончательно приняла решение, что сделаю собственный детский сад, где личность ребенка будут действительно уважать и поддерживать стремление узнать новое, заложенное в каждого ребенка самой природой.
Сейчас моему саду уже 5 лет, за спиной обучение в NAMTA (North American Montessori Teachers' Association), обмен опытом с коллегами из американских и европейских монтессори-школ и реализация самого лучшего из увиденного в HappyBee. Буду рада видеть Вас в гостях и с удовольствием покажу, каким должен быть самый лучший детский сад.
Мария Давыдова

основатель детского центра HappyBee
мама троих детей
Записаться на встречу с основателем и директором детского сада!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Программы HappyBee
TODDLER COMMUNITY

1,5 - 3

4 направления развития в группе 1,5-3 года

• INDEPENDENCE/Самостоятельность
• MOVEMENT/Развитие координации движения
• COMMUNICATION/Общение, развитие речи
• SELF-DISCIPLINE/Воспитание ответственности
ДЕТАЛЬНЕЕ
PRIMARY COMMUNITY /SMILE
3 - 6
5 направлений развития в группе 3-6 лет

PRACTICAL LIFE/Практическая жизнь
SENSORIAL/Зона сенсорного развития
LANGUAGE/ Русский язык
MATH/Математика
SCIENCE/ Науки


+7 часов английского с носителем языка каждый день
(для группы Primary Community)
ДЕТАЛЬНЕЕ
4 направления развития ребенка в группе 1,5 - 3 лет

INDEPENDENCE/Самостоятельность

Монтессори-класс – это дом для ребёнка, все сделано под размер детей, материалы находятся на полках в открытом доступе. Это придумано для того, чтобы малыш чувствовал себя уверенно в мягкой независимости от взрослого. Так дети учатся чувствовать свои реальные потребности для развития.

MOVEMENTE/Развитие координации движения

Развитие координации движений происходит через опыт взаимодействия с настоящими предметами. Дети этого возраста похожи на маленьких пчёлок которые тяготеют к постоянному труду. Тут дети могут почувствовать себя взрослыми, научиться стирать или мыть посуду, ухаживать за цветами и множест….всего интересно. Мы знаем о периодах особой чувствительности освоения навыков, благодаря которым обучение происходит без принуждения и в партнерских отношениях со взрослым.

COMMUNICATION/Общение, развитие речи

Период с 1,5 до 3х лет является основным периодом впитывания речи. Речь осваивается благодаря специальным языковым урокам, которые проводятся индивидуально и в маленьких подгруппах, с помощью карточек с изображениями предметов, которые встречаются в жизни детей или реалистичных объёмных фигур.

SELF-DISCIPLINE/Воспитание ответственности

Основной задачей этого возраста является научится направлять внутреннюю энергию в собственное развитие, в рамках той культуры в которой он существует.

5 направлений развития ребенка в группе 3 - 6 лет
MATH/Математика

В зоне математики дети учатся распознавать количество предметов, считать, писать цифры, осваивают десятичную систему.
Эта часть помещения связана с сенсорной: кроха сравнивает, упорядочивает, измеряет предметы. Такие материалы, как штанги, розовая башня, цилиндры отлично готовят к усваиванию математических знаний. В данной зоне предполагается взаимодействие с конкретным материалом, что облегчает усвоение математики. С этой целью используют: конструктивные треугольники, геометрический комод; цепочки из бусин (помогают изучать линейные числа); цифры, числовые штанги из шершавой бумаги, веретена (нужны для самых маленьких, которые еще не знакомы с числами от 0 до 10); башня из разноцветных бусин (знакомят ребенка я числами от 11 до 99); числовой и золотой материал из бусин (при их комбинировании ребят учат десятичной системе); таблицы математических действий, марки.

PRACTICAL LIFE/Практическая жизнь

В зоне практического развития ребенок сам надевает/снимает одежду, моет руки, причесывается, пользуется ножом. Может сам подмести пол, вытереть пыль, помыть посуду.
Данную область обучения еще называют практической. Основная функция материалов здесь – обучить ребят бытовым делам, сформировать гигиенические привычки. Занятия в зоне реальной жизни помогают малышам научиться: ухаживать за собой (менять одежду, готовить, пр.); коммуницировать с другими учениками, педагогом; ухаживать за вещами (поливать цветы, убирать помещение, кормить животных); передвигаться разными способами (ходить по линии, бесшумно, пр.). Обычные игрушки в практической зоне не приветствуются, а все учебные материалы должны быть настоящими.
Детям предлагаются:
сосуды для переливания воды;
комнатные цветы в горшках;
бизиборды или «умные доски»;
ножницы;
срезанные цветы;
лейки; скатерти;
совок с веником;
полоски, которые наклеивают на пол (по ним ребята ходят, перенося разные предметы).

SENSORIAL/сенсорика



В данной части используются материалы для развития сенсорного восприятия, с помощью которых малыш также тренирует мелкую моторику. Использование этих вещей готовит ребят к знакомству с разными предметами, преподающимися в школе. В зоне сенсорного развития используются: звонки, шумовые цилиндры; наборы блоков с цилиндрами-вкладышами, коричневая лестница, розовая башня, пр.; цветные таблички; таблички разного веса (учат различать массу предметов); коробочки с запахами; теплые кувшины; шершавые таблички, клавишная доска, разные типы тканей, доска для ощупывания; сортеры, сенсорные мешочки, биологический комод, конструктор; вкусовые баночки.

SCIENCE/ Науки


В естественнонаучной зоне малыш осваивает связь событий и предметов.
Это часть класса, где ребята получают знания об окружающей среде. Часто деткам предлагают наглядный пример с каким-то явлением, благодаря чему он самостоятельно приходит к определенным выводам. В этой зоне работают с: литературой, содержащей информацию на ту или иную тему; календарями, линией времени; макетом солнечной системы, континентов, ландшафтов; классификацией животных и растений; материалами для проведения опытов, экспериментов.

LANGUAGE/ Русский язык

Языковая зона развивает речь, обогащает запас слов, знакомит с новыми буквами и звуками.

Материалы, которые используются в части сенсорного развития способствуют речи малыша, поэтому эти 2 зоны тоже тесно связаны между собой. Педагоги, которые работают в детских садиках и развивающих центрах по методике Монтессори, ежедневно предлагают ребятам игры и упражнения на развитие речи, следят за правильным произношением и использованием слов. При этом используются различные ролевые и творческие игры, где малыши учатся сочинять рассказы, описывать действия и предметы, пр. Для отработки навыков чтения и речи применяют: книги; рамки для штриховки; буквы из шершавой бумаги; коробочки с фигурками для интуитивного чтения; подвижный алфавит; подписи к предметам; карточки с изображением разных предметов; металлические фигурки-вкладыши.
7 часов английского с носителем языка каждый день

СТУДИИ
В нашем центре проводятся дополнительные занятия для детей
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
НАШИ ПРЕИМУЩЕСТВА
Мы не просто работаем с детьми,
мы работаем для детей!
Безопасность
Детский сад находится на закрытой охраняемой территории.
Огражденная площадка.
Медсестра и собственный медкабинет.
Сотрудники прошли подготовку в Московской службе спасения.


Профессионализм
Педагоги - дипломированные специалисты стандарта AMI.
Педагог английского - носитель языка (США).

Индивидуальный подход
Личность ребенка и свобода выбора - наш приоритет!
Возможность подбора индивидуального меню.

Уникальная развивающая среда
600 кв.м. для игр и развития.
Классы Монтессори оборудованы по всем международным стандартам.
Музыкальный зал.
Физкультурный зал.
Кабинет английского языка.
6 дополнительных развивающих студий.


Детский сад находится на закрытой охраняемой территории.
Огражденная площадка.
Медсестра и собственный медкабинет.
Сотрудники прошли подготовку в Московской службе спасения.
Педагоги - дипломированные специалисты стандарта AMI.
Педагог английского - носитель языка (США)
Безопасность
Профессионализм
НАШИ ПРЕИМУЩЕСТВА
Мы не просто работаем с детьми,
мы работаем для детей!
Личность ребенка и свобода выбора - наш приоритет!
Возможность подбора индивидуального меню.
600 кв.м. для игр и развития
Классы Монтессори оборудованы по всем международным стандартам.
Музыкальный зал.
Физкультурный зал.
Кабинет английского языка.
6 дополнительных развивающих студий.

Индивидуальный подход
Уникальная развивающая среда
ОТЗЫВЫ
Анна Гусева
мама Артема
Вопрос выбора садика стоял недолго. Я уже рассматривала несколько вариантов, когда узнала, что в доме где мы живем открывается монтессори центр. Пообщавшись с администрацией и педагогами , я поняла , что нашла то, что искала. Мне очень понравился подход к раннему развитию и образованию, да и система Монтессори мне всегда импонировала. Артему нравится ходить в садик, хотя с утра из дома ему совсем не хочется выходить и часто приходится уговаривать, но когда я за ним прихожу он всегда довольный, очень любит поесть в саду, дома рассказывает что ел, демонстрирует свои успехи и рассказывает кто его научил.
Артем стал социально активен, а раньше у нас были с этим проблемы.
Лилия Антропова
мама Дамира
Уважительное отношение к Ребенку - главный критерий, которым мы с мужем руководствовались при выборе садика. Сейчас, спустя 1,5 года, как Дамир пошел в садик, я с полной уверенностью могу сказать, что мы нашли идеальный вариант. Одним из показателей является настроение, с которым сын бежит в садик, другим - приобретение новых навыков и совершенствование старых.
Роза Гиреева
мама Руслана
С удовольствием оставлю отзыв Hbmontessori - не первый наш садик. У нас был печальный опыт как с государственным, так и с частным садами. Опыт был печальный, потому что ребенок ходил туда из-под палки. Он знал, что, вот, мне здесь надо высидеть определенное количество часов и все, я свободен. В вашем саду все по-другому. Время от времени бывают капризы, как же без этого. Но сама атмосфера в саду другая. Воспитатели дружат с детьми, мне кажется это самый верный подход)
Ребенок изменился. Я не стану говорить , что он начал читать и бегло разговаривать на английском (слишком мало времени прошло, и все еще впереди). Но появилась тяга к знаниям, к новому. В общем, спасибо за ваш труд, за то, собрали под одной крышей самых лучших педагогов.
НАША КОМАНДА
Мария
Руководитель программы 3 - 6 лет. Педагог AMI.
Елена
Руководитель программы 1,5 - 3 лет. Педагог AMI.
Кельвин
Педагог английского. Носитель языка.
Виктория
Ассистент педагога
Анна
Ассистент педагога
Елена
Старший ассистент педагога
Елизавета
Англоязычный ассистент педагога. Преподаватель йоги.
НАША КОМАНДА
Мария
Руководитель группы 3-6 лет. Педагог AMI.
Елена
Руководитель программы 1,5-3 года. Педагог AMI.
Кельвин
Педагог английского, носитель языка.
Виктория
Ассистент педагога.
Анна
Ассистент педагога.
Елена
Старший ассистент педагога.
Елизавета
Англоязычный ассистент педагога.
Хочу приехать в гости и увидеть все своими глазами!
Напишите ваш телефон и мы с удовольствием пригласим вас!
Какая возрастная группа вам подходит ?
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
HappyBee Montessori Center

ул Кутузова 11корп 4, Москва
Телефоны:
+7(495) 123 59 33
+7(499) 398 01 31
E-mail: info@hbmontessori.ru

Подпишитесь на наш инстаграм:
Как живет Монтессори-класс, что можно сделать дома для гармоничного развития Вашего ребенка, важная информация о воспитании и возможность задать вопрос нашим педагогам!
Вас ждет множество полезной и интересной информации!
Made on
Tilda